Ղազարոս Աղայան

Գլուխ Ա (էջ 13)

·         Կարդալ հատվածը, առանձնացնել դաստիարակության Աղայանի առաջարկած ուղղությունները. ի՞նչ կավելացնեիք կամ կպակասեցնեիք, ինչու՞:

Նա ասում է, որ պեդագոգը, ոչ միայն պետք է
գիտելիք տա, այլ նաև հոգեպես և ֆիզիկապես կրթի աշակերտին: Ուսուցիչը ոչ միայն պետք է լինի ուսուցիչ, այլ նաև ունակ լինի սովորողին դժվարութունների միջով անցկացնել և պատրաստի նրան կeյանքում իրենից ինչ որ բան ներկայացնել:

·         Դուրս բեր այն նախադասությունը, որը համարում ես այս հատվածի մեխը (խտացված, կարևոր ասելիքը). հիմնավորիր:

·         Դաստիարակության միակ նպատակը պիտի լինի զարգացնել մարդուս այդ երեք կողմն ի միասին , որպեսզի նա լինի ուժեղ, խելոք և առաքինի:

Այս մասով Աղայանը բացատրում է, որ ոչ միայն պետք է գիտելիք ստանալ կայուն մարդ լինելու համար, այլ նաև շնորհք ունենալ, ուժեղ լինել և աշխույժ: Նա շատ լավ օրինակ բերեց: Մեկը որոշեց միայն ուղեղը զարգացնել և դարձավ գիտելիքի մի հսկայական շտեմարան, բայց երբ հասավ մի այլ ՝ավելի բարձր աստիճանի հասկացավ, որ ինքը իրենից ոչ մի բան չի ներկայացնում, առանց շնորհքի, ուժի և աշխուժություն: